​​​​　　为切实学习宣传贯彻好党的十九届六中全会精神，同时进一步抓实基层党委中心组理论学习，推动学习型党组织建设迈上新台阶，校党委决定对基层党委中心组理论学习开展巡听旁听工作。12月13日下午，校党委书记弓永华率先来到外国语学院，就党委中心组理论学习进行旁听指导，并作党的十九届六中全会精神宣讲。

　　学习会上，弓永华与同志们一起，以观看视频的方式集体学习了党的十九届六中全会精神要点“两个确立”“十个坚持”，并认真听取了与会同志的交流发言，关切地询问学院教师党员的发展、校园封闭管理期间人性化管理、依法治院办学等情况，并就进一步做好学生党员的发展工作、将依法治国的理念贯穿教育教学全过程等与大家进行了深入交流。

　　弓永华对学院党委理论学习中心组的学习情况给予肯定，就进一步提升学习成效提出要求：一是规范形式，主动学习。形式上的规范是学习效果的基本保证。学院作为人才培养的主体单位，将党委中心组学习和教职工政治理论学习作为统一思想、提高认识、做政治上的明白人的重要抓手，加强学习的规范化建设，引领广大党员干部和教职员工进一步提高政治站位，主动学、深入学、知行合一地学。二是与时俱进，紧贴实际。学习内容一定要与时俱进，聚焦我们的使命和任务，要胸怀“国之大者”，结合“为党育人、为国育才”使命，紧密结合学院工作实际，突出问题导向，将理论学习作为提高办学治院能力水平的重要方式。三是精心谋划、达到实效。学院党委要认真对待每一次学习，充分准备、精心设计、有序组织、有效开展，确保通过学习达到思想上的高度统一，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效。

　　弓永华结合学校工作实际，从全会的重要意义、党的百年奋斗重大成就和历史经验等方面，对党的十九届六中全会精神进行阐释与解读，并就切实学习贯彻好全会精神提出明确要求。他强调，一要始终牢记教育工作者的初心使命，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要把六中全会精神宣讲、习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲作为当前最重要的工作，作为思政课程与课程思政的重要内容，将其作为指导我们开展工作、推动事业发展的营养液，内化于心、外化于行。二要加快构建德智体美劳全面发展的育人体系，坚持内涵式发展。要顺应时代发展需求，不断改革人才培养方案，聚焦教育部提出的“五个抓”要求，落实好具有“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的人才培养目标定位，努力培养阳光、大气、健康向上、知识渊博的高素质人才，高质量推动高水平应用型大学建设。三要加强队伍建设，在教师的培育培养上做足文章。围绕“教育者先受教育”，以深入学习贯彻六中全会精神为契机，引导广大教师人人成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人，着力打造一支让党放心、学生满意、社会认可、富有社会威望和地位的高素质教师队伍。

　　外国语学院党委理论学习中心组成员，科级以上干部、系（部）主任、党支部书记、专职政治辅导员、学生代表参加学习。相关职能部门负责人随同旁听。（赵鑫 余致楠）